Kurs dışındaki topluluk etkinlikleri, öğrenilenlerin farklı bir ortamda sınandığı yerlerdir. Bu deneyim çalışmanın yönünü de belirler.
Neden katılınır
Ders odasında rahat çalınan bir desen, kalabalık ve gürültülü bir ortamda farklı davranır. Bu fark ancak deneyerek görülür. Katılım sonrası hangi konuların çalışılması gerektiği netleşir. Bu nedenle etkinlikler bir sınav değil, yönlendiricidir.
Hazırlık
Etkinlikte çalınacak ritimler önceden öğrenilir. Geçiş işaretleri özellikle gözden geçirilir, çünkü kalabalıkta bunlar tek yönlendiricidir. Hazırlıksız katılım çoğunlukla dinlemekle geçer.
Ortamın koşulları
Açık alanda ya da kalabalıkta ses dağılır ve kendi çalgınızı duymak güçleşir. Bu durumda daha kuvvetli çalmak yerine, temponun kaynağını bulup ona tutunmak gerekir. Kuvvetle karşılık vermek dokuyu bozar.
Sonrasında
Dönüşte deneyim üzerine konuşmak, kazanımı kalıcı kılar. Nerede zorlanıldığı yazılır ve bir sonraki dönemin gündemine alınır. Böylece etkinlik, çalışmanın dışında kalan bir olay olmaktan çıkar.
Öğrencilerimiz dönem içinde topluluk çalma deneyimi kazanır.